梅州信息网

首页 > 最新信息 / 正文

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点(五洲四海山东人完整版)

网络整理 2022-06-04 最新信息

人教版五年级下册语文第三单元主题是“语言的艺术”。

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩思维敏捷、机智幽默的故事。《晏子使楚》记叙了晏子出使楚国,楚王三次想侮辱他和齐国,晏子以智慧取胜的三件事,赞扬了晏子智慧过人,热爱祖国的高尚品格。《半截蜡烛》以半截蜡烛为线索,反映的是发生在第二次世界大战期间法国某城市的故事。女主人伯诺德夫人的家是反法西斯组织的一个联络点,为安全起见,伯诺德夫人把一份秘密文件藏在半截蜡烛里。在蜡烛被例行前来检查的德国鬼子点燃的危急关头,为保住蜡烛里的秘密,伯诺德夫人、杰克、杰奎琳用自己的智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄的斗争。赞扬了法国人民为了国家利益不惜牺牲一切的献身精神,以及他们机智勇敢的优良品质。 《打电话》是一段相声作品,相声是一种雅俗共赏的语言艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公共电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。

基础知识

一、生字:

梁 liáng——桥梁、鼻梁、姓梁

惠 huì——恩惠、实惠、惠顾

诣 yì——造诣、苦心孤诣、诣前请教

乃 nǎi——乃兄、乃父、乃是

曰 yuē——子曰诗云

禽 qín——家禽、五禽戏、飞禽走兽

侮 wǔ——侮辱、侮骂、侮弄

辱 rǔ——羞辱、耻辱、辱命

谎 huǎng——谎话、谎称、弥天大谎

敝 bì——敝人、敝国、敝帚自珍

矩 jǔ——规矩、矩形、循规蹈矩

囚 qiú——囚犯、囚车、死囚

嘻 xī——笑嘻嘻、嘻嘻哈哈、嘻皮笑脸

臣 chén——大臣、君臣、臣服

淮 huái——淮南、淮北、淮橘为枳

柑 gān——柑橘、柑树、椪柑

橘 jú——橘子、橘黄色、橘化为枳

枳 zhǐ——枳实、枳壳、南橘北枳

贼 zéi——盗贼、贼窝、贼亮

赔 péi——赔礼、赔了夫人又折兵

二、词语:

侮辱 威风 矮小 冷笑 为难

规矩 招待 囚犯 出息 大臣

柑橘 盗贼 取笑 笑嘻嘻 赔不是

实话实说 面不改色 安居乐业 解释

负责 完好无损 不惜代价 了如指掌

三、多音字:

为wèi设果 为wéi难

应yìng声 应yīng该

看kàn见 看kān守

都dōu是 首都dū

只zhī身 只zhǐ是

了liǎo解 看了le看

挨āi挤 挨ái打

松散sǎn 解散sàn

撒sā谎 撒sǎ种

嚼jiáo碎 咀嚼jué

四、形近字:

梁(桥梁) 诣(造诣) 惠(优惠) 禽(家禽)

粱(高粱) 脂(脂肪) 慧(智慧) 擒(擒拿)

截(半截) 险(危险) 蜡(蜡烛) 糖(糖果)

载(载重) 检(检查) 腊(腊月) 塘(池塘)

慢(缓慢) 劲(使劲) 搞(搞好) 调(调动)

漫(漫长) 颈(瓶颈) 稿(稿纸) 稠(稠密)

五、近义词:

取笑——讥笑、嘲笑、耻笑 强盛——强大、富强、昌盛

尊重——尊敬、重视 没出息——不成器、不长进

面不改色——不动声色 不中用——没有用、不顶事

欺骗——诈骗、欺诈 出使——出访 国势——国力

尊重——尊敬 为难——犯难 昏暗——阴暗

粗暴——粗鲁 显眼——惹眼 节约——节省

方便——便利 浓厚——深厚 注意——留意

六、反义词:

取笑——安慰 强盛——弱小、衰败 尊重——轻视

没出息——有前途 胆怯——勇敢 放弃——坚持

干净——肮脏 幸福——悲哀 饥渴——饱暖

炎热——寒冷 宽阔——狭窄 惊慌——镇静

面不改色——大惊失色 不中用——派用场 安全——危险

安居乐业——流离失所 秘密——公开 昏暗——明亮

了如指掌—— 一无所知 喜欢——讨厌 纯洁——污浊

浓厚——淡薄 节约——浪费

七、词语搭配:

一(张)长桌 一(截)蜡烛 一(阵)敲门声

一(盏)油灯 一(级)楼梯 一(场)虚惊

一(间)柴房 一(窝)兔子 一(束)百合花

八、成语解释:

1. 浩浩荡荡:形容水势大,或形容场面、队伍壮大。

2. 络绎于途:(人、马、车、船等)前后相接,连续不断。

3. 惊涛骇浪:凶猛而使人害怕的波涛,比喻险恶的环境或遭遇。

4. 观风问俗:观察民风,询问民俗,指了解当地的风俗人情。

5. 奇珍异宝:特别珍贵、罕见的珍宝。

6. 五洲四海:泛指世界各地。

7. 心悦诚服:诚心诚意地服从或佩服。

九、词语意思:

1. 惠:同“慧”,智慧的意思。

2. 乃:就,于是。

3. 夫子:旧时对学者或老师的尊称。

4. 大夫:古代官职的名称,读“dà”。

5. 侮辱:使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。 6. 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟:可以换成成语“摩肩接踵”。 7. 规矩:比喻一定的标准法则或习惯。

8. 得意扬扬:形容非常得意的样子。近义词 “扬扬自得”;反义词 “垂头丧气”。 9. 面不改色:不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。 10. 安居乐业:安定地生活愉快地工作;反义词“流离失所”。 11. 小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。近义词是“小心谨慎”。 12. 若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。 13. 不动声色:不说话,不流露感情,形容态度镇静。 14. 了如指掌:形容对情况非常清楚,好像指着自己的手掌给人看。近义词是 “一清二楚”。

课文理解

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

课文简介:

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。

朗读停顿:

梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父,父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声答曰:“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”

故事大意:

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”

4. 解词:

① 甚:很

② 惠:同“慧”,智慧的意思。

③ 诣:拜见

④ 乃:就,于是

⑤ 示:给„„看

⑥ 曰:说

⑦ 未:没有

5. 句子理解:

① 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。

② 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时,孔并没有马上离开,而是叫出了这个孩子。可见,孔与孩子很熟。

③为设果,果有杨梅。

谁为谁设果?联系上下文自然知道,孩子给孔君平端来了水果,看起来孩子很有礼貌,很会招待客人。

④孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。

6. 你认为杨氏之子的回答妙在哪里?

答:我认为杨氏之子的回答妙在两点:一是孔君平在姓氏上做文章,杨氏之子也在姓氏上做文章;二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既显得幽默有礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。(或“我认为杨氏之子的回答妙他能委婉地反用孔君平的姓氏,巧妙地反驳孔君平。”)

7. 杨氏子的特点:思维的敏捷,语言的机智幽默。

8. “此是君家果”中的“君”是指:你,杨氏子。 “未闻孔雀是夫子家禽”中的“夫子”是指:先生,孔君平。

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

1. 《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然,沉着应对,机智反击,故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。

2. 课文主要内容:春秋末期,晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严。

3.《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系?

答:《晏子使楚》这篇课文是按事情发展的顺序写的。开头写了事情的起因(齐国大夫晏子出世出国,楚王想乘机侮辱晏子),中间写了事情的过程【楚王三次侮辱晏子,晏子机智对答,可以用小标题概括为(进城门,见楚王,赴宴席)或是(狗洞与狗国,下等人与下等国,强盗与强盗国)】,结尾写了事情的结果(楚王不敢不尊重晏子了)。

4. 晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。(或者“机智、勇敢、爱国”)

5. 文中出现两个“水土”,第一个“水土”指的是自然环境,第二个“水土”指的是社会风气和制度。

6. 《晏子使楚》的故事发生在春秋末期,楚王三次侮辱晏子,但是晏子用他的聪明才智,巧妙回击,维护了自己和国家的尊严。

7. 晏子出使楚国,楚王几次想侮辱晏子?晏子每次的回答巧妙在哪里?

答:楚王三次想侮辱晏子:

第一次,楚王借晏子身材矮小想侮辱他。晏子将计就计:楚王要承认自己的国家是狗国,那他就走城门旁边的洞;楚王要认为自己的国家不是狗国,就应打开城门。楚王怎么敢让晏子走这个洞呢?这一次,晏子未见楚王,就给了楚王一次迎头痛击。

第二次,楚王借口齐国无人,讽刺晏子无能,齐国无人才。晏子大义凛然,说齐国人多得很,先贬低自己无能,是下等人,再贬低楚国,因“我”无能,才访问楚国这样的下等国家。晏子在不动声色的装模作样下回击了楚王,让楚王“哑巴吃黄连,有苦说不出”。

第三次,楚王说齐国人当盗贼,想以此贬低齐国。晏子则举了“南橘北枳”的道理,他的话不但形象生动地点明了齐国人在楚国为盗的原因,而且也回敬楚王:楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼。楚王不仅没有达到侮辱齐国的目的,反而搬起石头砸了自己的脚。面对晏子不卑不亢的态度,彬彬有礼的回答,使楚王在连连败阵中只得认输,对晏子不敢不尊重了。

8. 晏子是一个有胆有识聪明机智能言善辩爱国的人。文章开头写楚王想侮辱齐国,结尾写楚王不敢不尊重晏子,开头和结尾时首尾呼应的。

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

1. 本篇课文是一个短小的剧本,剧本:主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。

2.《半截蜡烛》是一个短小的剧本。文中的母子三人为保住蜡烛里的秘密,用自己的智慧和勇气与敌人展开了惊心动魄的斗争。

《半截蜡烛》通过人物的对话描写,反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀。

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

1. 本文是一段相声,相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。《打电话》选自马季、郭启儒合说的相声《打电话》。

2. 这段相声采用夸张的手法,对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺。

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

日积月累:

1. 回文联:

地满红花红满地 天连碧水碧连天

洞帘水挂水帘洞 山果花开花果山

雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

2. 数字联:

一夜五更,半夜二更有半

一掌擎天,五指三长两短

三秋九月,中秋八月之中

六合插地,七层四面八方

冰冷酒 一点两点三点

丁香花 百头千头万头

3. 叠字联:

翠翠红红,处处莺莺燕燕

风风雨雨,年年暮暮朝朝

重重叠叠山,曲曲环环路

高高下下树,叮叮咚咚泉

山山水水,处处明明秀秀

晴晴雨雨,时时好好奇奇

4. 顶针联 :

楼外青山,山外白云,云飞天外

池边绿树,树边红雨,雨落溪边

水车车水水随车,车停水止

风扇扇风风出扇,扇动风生

山羊上山,山碰山羊角

水牛下水,水没水牛腰

习作指导:

媛媛妈教语文:人教版五年级语文下册第三单元知识点

发言稿的内容要根据具体需要、具体情况而定。

为竞选准备的发言稿,要讲清:

①为什么竞选这个岗位?

②自己有哪些优势?

③如果竞选成功怎样为同学服务?

在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。

更多内容请关注希望星精品托管辅导班微信公众号(xiwangSTAR)

Tags:世说新语   打电话   晏子   杨氏之子   楚王   半截蜡烛   孔君平   晏子使楚   齐国   相声   杨梅   近义词   反义词

搜索
网站分类
标签列表